一

　　“我報(bào)名參加飛行員培訓(xùn)學(xué)校，老鼠我想學(xué)駕著云彩飛行。克林”老鼠(mouse)克林站在桌子上，求學(xué)踮起細(xì)細(xì)的故事腳尖抬起尖尖的下巴，也只能望見(jiàn)考官白鶴暗白色的老鼠長(zhǎng)嘴巴。

　　考官白鶴一低頭一抬頭，克林長(zhǎng)長(zhǎng)的求學(xué)嘴巴一落一路，居然像掀泥丸兒似的故事把老鼠克林給掀了起來(lái)。

　　還好克林反應(yīng)快，老鼠它順勢(shì)一躍，克林一個(gè)漂亮的求學(xué)后空翻，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹税Q的故事長(zhǎng)嘴上。現(xiàn)在，老鼠它能很清楚地看見(jiàn)考官白鶴銳利的克林眼睛了。

　　“考官，求學(xué)我想學(xué)駕著云彩飛翔。”克林開心地說(shuō)。

　　“滾回去吧!”白鶴突然之間之間之間一張嘴，這下克林可沒(méi)站穩(wěn)，一會(huì)兒滑到了桌子上。

　　“你不是第一個(gè)想學(xué)飛的老鼠了。”白鶴考官輕視地說(shuō)，“說(shuō)實(shí)話，老鼠里確實(shí)有叫飛老鼠的，但根本飛不了多高;動(dòng)畫片里另有會(huì)開飛機(jī)和坦克的呢，可事實(shí)上那么小的飛機(jī)坦克只是玩具，沒(méi)有什么用。”

　　克林原本對(duì)自己的身手迅速洋洋自得，卻不料讓考官白鶴的冷水一潑，有些沮喪，只得悻悻地回了家。

　　“為什么你不愿好勤學(xué)習(xí)打地洞呢?”克林的媽媽皺著眉梢，“我們老鼠的優(yōu)點(diǎn)是打洞啊，這讓我們到哪里都能找到家，而不用去買價(jià)格昂貴的商品房，多好啊!”

　　“可我喜歡燦爛的陽(yáng)光，喜歡廣闊的天空。成天呆在這臟兮兮的地洞里，到處躲藏真沒(méi)意思，我可是一只有理想的老鼠。”克林用小爪子撓撓頭皮，“對(duì)了，照人類的話說(shuō)，叫燕鵲安知無(wú)所事事!”它挺著胸脯拍了拍。

　　“得了吧!”克林的媽媽不以為然地說(shuō)，“什么鴻鵠，不就是那個(gè)長(zhǎng)腿鶴嗎?我們老鼠上能爬樹下能潛水，哪里比那個(gè)自稱仙人的白鶴差了?要是我們也有它那么大對(duì)翅膀，還不知道誰(shuí)比誰(shuí)飛得更高呢!”

　　“媽媽高明!”克林覺(jué)得媽媽說(shuō)的話聽起來(lái)暢快，本來(lái)一想到那只傲慢的白鶴，它就有點(diǎn)不舒服，“白鶴真是浪得虛名!”它暗自謀劃著：縱然你們不收我，我也可以自學(xué)成才。

　　二

　　克林是只聰明的老鼠，它聽說(shuō)過(guò)以前有一只老鼠做了對(duì)大翅膀?qū)W飛活活摔死的故事，它曉暢自己不能走愚蠢的老路。

　　“我得去看一看飛行學(xué)校的學(xué)生們是怎樣學(xué)的?”它想，“沒(méi)有翅膀的植物怎樣才能飛起來(lái)呢?”

　　晚上，克林跑進(jìn)圖書館里翻來(lái)查去，終于發(fā)現(xiàn)了一所特殊的飛行學(xué)校。于是它決定去那所學(xué)校當(dāng)旁聽生。

　　說(shuō)是旁聽，其實(shí)是偷聽，克林藏在角落里偷偷看偷偷聽。

　　反正又不是偷米——它想：我這是偷學(xué)，可見(jiàn)我是一只理想遠(yuǎn)大的老鼠啊!

　　克林發(fā)現(xiàn)這所特殊飛行學(xué)校的教官們，是一群板著臉的老鷹(eagle)先生;學(xué)生們卻都不是天生的飛行高手，比如猴子(monkey)海豚和羚羊(antilope)。

　　但是老鷹教官一聲命令：“預(yù)備起飛——”猴子就一個(gè)筋斗云翻了好幾里，海豚從水底沖出來(lái)在水面上沖浪疾飛，羚羊一蹬腿便飛過(guò)了幾道山澗與峽谷。

　　老鼠克林看得心驚肉跳，但它突然之間之間之間有點(diǎn)郁悶了：這所特殊飛行學(xué)校里的學(xué)生雖然都沒(méi)有翅膀，但它們以前一個(gè)又一個(gè)也都算是跳躍高手，可是自己腿短個(gè)兒矮——看起來(lái)，打地洞的老鼠和飛翔高手之間還真是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的干系啊!

　　三

　　正在克林煩惱的時(shí)候，老鷹教官推來(lái)了一個(gè)大大的像翅膀一樣的東西。

　　“我明天要教大家一種新的飛行方式。”老鷹站在那大翅膀旁說(shuō)，“大家看好啦。”

　　一說(shuō)完，老鷹教官竟推著那大翅膀跑起來(lái)了，跑到懸崖邊的時(shí)候，老鷹腳一離地就懸掛在大翅膀下了，那大翅膀居然帶著老鷹教官飛上了天，越飛越高越飛越遠(yuǎn)……

　　學(xué)生們開始議論紛紛。

　　“那是什么呀?比老鷹教官飛得還輕松呢!”

　　“而且還可以停留在空中看景色，真好啊!”

　　等到老鷹教官飛返來(lái)的時(shí)候，學(xué)生們都?xì)g呼起來(lái)，原來(lái)另有這么輕松不費(fèi)力的飛行啊!

　　克林看傻了眼：這是什么鳥的翅膀?好神奇啊!

　　“這不是鳥的翅膀，這是滑翔機(jī)。”老鷹教官說(shuō)，“我們鳥類雖然可以在空中飛行，但因?yàn)橹亓ψ饔脽o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間停留，而滑翔機(jī)彌補(bǔ)了這個(gè)瑕玷。”

　　老鼠克林想：這個(gè)滑翔機(jī)可比白鶴的翅膀好，而且看起來(lái)我也能學(xué)，太好啦!

　　晚上，飛行學(xué)校的教官和學(xué)生都睡著了，克林靜靜地摸到了一架滑翔機(jī)旁。

　　克林踮起腳尖張開爪子站在滑翔機(jī)下，卻發(fā)現(xiàn)自己還夠不著滑翔機(jī)的駕駛桿。它只得沿著滑翔機(jī)的尾巴爬上了駕駛桿，想用力去推，可克林齜牙咧嘴怎么使勁兒也推不動(dòng)滑翔機(jī)。

　　“哎，這東西實(shí)在太大了，”克林想，“我得想辦法做一個(gè)小的才行。”它拿出口袋里的紙筆，對(duì)著滑翔機(jī)畫起來(lái)。

　　然后，它把畫好的圖放進(jìn)了衣服口袋里，心想：我還得去找點(diǎn)鐵絲和竹子來(lái)做。

　　突然之間，克林聽到一聲大吼：“誰(shuí)?”

　　它一轉(zhuǎn)頭，兩道綠色的冷光直射過(guò)來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，它就感覺(jué)自己像是被什么東西鉤住了衣服，搖搖蕩蕩地飛了起來(lái)。

　　四

　　在校長(zhǎng)室里，克林才知道把自己拎起來(lái)的是學(xué)校值夜班的貓頭鷹(owl)。望著一臉嚴(yán)厲的老鷹校長(zhǎng)，它鎮(zhèn)靜得渾身哆嗦。

　　“校長(zhǎng)你看，這是從它身上搜出來(lái)的圖紙，這只老鼠沒(méi)準(zhǔn)兒是個(gè)特務(wù)。”貓頭鷹邊說(shuō)邊把那張畫著滑翔機(jī)的圖紙放在了校長(zhǎng)身前的桌面上。

　　老鷹校長(zhǎng)低頭看了看圖紙，見(jiàn)上面寫著幾個(gè)字：“鮮艷的大翅膀”。

　　“這是怎么回事兒?”老鷹校長(zhǎng)抬起頭來(lái)，望著克林，目光凌厲。

　　“我不是特務(wù)，我是想學(xué)推那個(gè)大翅膀，就像老鷹教官那樣。我想學(xué)飛。”克林只得實(shí)話實(shí)說(shuō)，“可我知道你們不會(huì)收我的，因?yàn)槲抑皇且恢淮虻囟吹睦鲜蟆！?/p>

　　“你叫什么名字?”老鷹校長(zhǎng)的語(yǔ)氣變溫順了。

　　“克林。”克林低著頭，忍著淚。

　　“好吧克林，我們從明天開始收下你了，不過(guò)你得服從教官的安排。”老鷹校長(zhǎng)說(shuō)。

　　“什么?收下我了?”克林真不敢相信自己的耳朵，它興奮起來(lái)，“啊，謝謝，我一定服從安排。”

　　“另有克林，你會(huì)打洞可不見(jiàn)得是好事哦!”校長(zhǎng)老鷹居然笑了一下。

　　“打地洞不是好事?”克林雖然一時(shí)沒(méi)曉暢校長(zhǎng)的意思，但它實(shí)在是開心極了。

　　五

　　“克林，你過(guò)來(lái)。”老鷹教官帶著克林來(lái)到山上，站在一架很小的滑翔機(jī)前說(shuō)，“這是學(xué)校為你特制的滑翔機(jī)。我們學(xué)校會(huì)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，你個(gè)子小就學(xué)這種小滑翔機(jī)。”

　　克林感動(dòng)得眼淚都流出來(lái)了。

　　可是，駕駛滑翔機(jī)表面上簡(jiǎn)樸，操作起來(lái)也沒(méi)那么輕易。

　　老鼠克林的前臂太短不夠有力，身體太輕不夠重量，有時(shí)它的身體從駕駛桿這邊突然之間之間之間滑到了另一邊，差點(diǎn)兒失去平衡摔下地面;有時(shí)一陣風(fēng)一吹，滑翔機(jī)竟旋轉(zhuǎn)起來(lái)，克林嚇得尖叫著繞著駕駛桿上下轉(zhuǎn)圈。它那雙緊緊抓住駕駛桿的手磨出了大大的血泡，柔弱的身體常在嶙峋的山石上碰撞得遍體鱗傷。

　　一日又一日，克林終于學(xué)會(huì)了把握滑翔機(jī)的本領(lǐng)。“我飛起來(lái)了!我也有翅膀了!”它在藍(lán)天空上唱著歌兒，洗澡著陽(yáng)光，穿越了白云，穿越了時(shí)光。

　　然而就在克林以為自己學(xué)有所成的時(shí)候，老鷹教官卻一沉臉，冷冷地說(shuō)：“你的下一個(gè)義務(wù)是學(xué)打洞。”

　　“啊?”克林驚呆了，“老鼠天生就會(huì)打洞啊!”它覺(jué)得有點(diǎn)委屈，“我學(xué)了飛行，為什么還要回去打洞呢?”

　　“克林，請(qǐng)服從安排。”老鷹教官很嚴(yán)厲。

　　“是。”克林想到了老鷹校長(zhǎng)的話，立即向教官敬了一個(gè)禮。

　　六

　　久旱不雨的夏日，時(shí)而烈日炎炎，時(shí)而烏云壓城，可就是不見(jiàn)半顆雨露的蹤影。

　　河流枯竭，草木枯萎，這樣的日子已持續(xù)了好久，空氣沉悶而燥熱。

　　奄奄一息的植物們呆滯的眼光里，失去了以往的活力。老虎(tiger)和兔子(rabbit)一路趴在地上等待死亡，天鵝(swan)原本白凈秀頎的脖頸也變得骯臟無(wú)力。

　　突然之間之間之間，天空中的一朵云開始下沉，陽(yáng)光略有收斂，緊接著，一滴滴雨像坐了滑梯似的從云中而降，然后是第二朵、第三朵……

　　植物們逐漸清醒，它們張開嘴巴伸展開身體，爭(zhēng)著讓甘霖流進(jìn)口中，沖洗身體。

　　雨越來(lái)越大，植物們?cè)絹?lái)越快活 ，在這場(chǎng)盼望已久的大雨里，它們跳躍著歡呼起來(lái)……

　　“你們看那是誰(shuí)?”一陣雨后，高高的長(zhǎng)頸鹿(giraffe)望著天空驚異地問(wèn)。

　　大家抬頭望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)方的云層中，穿越著一架小小的滑翔機(jī)，滑翔機(jī)掠過(guò)的云朵都開始有了雨滴。

　　“駕駛滑翔機(jī)的像是是一只老鼠。”

　　“一只老鼠!”所有的植物都好奇地聚集在一路抬頭望，“會(huì)飛的老鼠?它在天空上做什么呀?”

　　尾聲

　　雨過(guò)天晴，遠(yuǎn)方的草坪上，停著一架滑翔機(jī)。

　　老鼠克林從滑翔機(jī)上走了下來(lái)，它走到老鷹教官面前時(shí)，敬了個(gè)禮。

　　“報(bào)告，義務(wù)完成。”老鼠克林自信地微笑著。

　　“很棒。”老鷹教官很難得地一笑，“你再也不會(huì)覺(jué)得打洞是恥辱了吧?”

　　克林不美意思地笑了笑。

　　“在烏云中打洞的確比飛翔還難，那東西軟綿綿黏糊糊的，很不輕易撕開口子。幸好你是一只老鼠，校長(zhǎng)可真有眼光。”老鷹教官贊嘆道。

　　原來(lái)克林這幾年的苦練，正是為了練習(xí)出能在烏云中穿梭打洞、導(dǎo)流降雨的武藝。

　　教官等這個(gè)機(jī)會(huì)好久了，克林也等這個(gè)機(jī)會(huì)好久了。

　　“謝謝教官。”克林突然之間記起了幾年前老鷹校長(zhǎng)的話，“校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，會(huì)打洞不是好事。”

　　“白鶴有長(zhǎng)腿與翅膀，老鼠有利牙與尖爪。云中打洞也是英雄，老鼠可不比白鶴差。理想家也是實(shí)干家，克林的媽媽在等它。”這一天，克林背著行囊回家的時(shí)候，它看到：爸爸媽媽正和小植物們一路，站在陽(yáng)光下，唱著歌兒迎接自己。